Evaluer la récitation d’un poème (2008)

(actualisé le )

DIRE UN POEME DE FORME FIXE OU LIBRE

I MEMORISATION

  • L'élève récite le poème en totalité
  • L'élève n'hésite pas ou ne reprend pas

II QUALITE DE LA DICTION

  • La diction est claire
  • L'élève respecte le rythme des vers
  • Le débit est suffisamment lent
  • Le débit est suffisamment fort
  • L'élève met le ton

III MAINTIEN

  • L'élève se tient correctement
  • L'élève regarde les autres quand il récite
  • L'élève est concentré et ne se laisse pas distraire