I MEMORISATION

• L'élève récite le poème en totalité

• L'élève n'hésite pas ou ne reprend pas

II QUALITE DE LA DICTION

• La diction est claire

• L'élève respecte le rythme des vers

• Le débit est suffisamment lent

• Le débit est suffisamment fort

• L'élève met le ton

III MAINTIEN

• L'élève se tient correctement

• L'élève regarde les autres quand il récite

• L'élève est concentré et ne se laisse pas distraire