Evaluer l’interprétation d’une scène théâtrale (2008)

Consigne donnée à chaque élève

Autoévaluez-vous, puis recommencez la scène en tenant compte de vos remarques jusqu'à ce qu'elle vous paraisse parfaite. Vous devez présenter ce document rempli lors de l'évaluation en classe.

• Le texte est bien su

• L'élève n'hésite pas

• L'élève parle suffisamment fort

• L'élève met le ton

• Les répliques s'enchaînent bien

• Les élèves ont travaillé le jeu de scène

• Ils ont tenu compte des didascalies

• Ils se déplacent à bon escient

• Leur jeu permet de mieux comprendre la scène.